37岁大学博导走了 不是死于疾病，不是死于贫穷 也不是死于岁月，没有想到的是，却

37岁大学博导走了 不是死于疾病，不是死于贫穷 也不是死于岁月，没有想到的是，却是死于意外 谁能想到，一堂普通的《Linux系统》课，竟成了湘潭大学博士生导师刘昊霖与学生们最后的告别。 10月24日下午，他还在教室里耐心讲解，为学生们划重点、解答疑问；次日清晨9点29分，这位年仅37岁的教授因突发疾病抢救无效，生命戛然而止。抢救过程中甚至动用了ECMO，但最终未能留住他。 翻开刘昊霖的履历，俨然一幅青年学者的理想图景： · 四川大学本硕博连读，2015年获工学博士学位 · 湘潭大学博士生导师，主要从事边缘智能、算力网络等前沿研究 · 主持7项国家自然科学基金项目，发表顶级期刊论文20余篇，授权发明专利10余项 · 湖南省芙蓉青年人才、青年骨干教师培养对象 然而所有这些光环，都笼罩在一层悲情的阴影下——他被评为教授还不到一年。今年9月，他刚被列入学院研究生招生领导小组，事业正值上升期，却突然画上了休止符。 “昨天下午他刚给我们班上了Linux最后一节课，划了重点，我还录了音。特别喜欢这位老师，非常负责、有耐心，今天听到消息像做梦一样。”一位学生在网络上的留言，勾勒出刘昊霖教授生前的剪影。 刘昊霖的突然离去，并非孤例。 2024年4月，北京大学一位42岁副教授同样因突发疾病逝世。有统计显示，2025年已有超过70位中青年学者逝世，这一数字令人心惊。 医学博主分析认为，这种猝死很可能与隐藏的心血管问题有关，而长期高压工作充当了催化剂。高校教师考核压力大、科研评价体系单一，让许多年轻人不敢慢下来，熬夜改论文成了常态。体检报告里的异常指标，总是被“忙完这阵再看”的念头淹没。 刘昊霖的离开像一面镜子，照出学术圈光鲜背后的生存现状。 成就固然重要，但生命才是所有可能的起点。当37岁的博导都要用猝死换来关注，或许我们真该想想，到底是哪里出了问题。有人呼吁应保障休息权，不能总歌颂带病工作的“拼搏”。 那位学生录音笔里保存的最后一课，每一个答疑的停顿如今听来都让人窒息。黑板上未干的粉笔迹，办公室亮至深夜的灯光，这些曾经被视为勤奋象征的场景，如今都成了无声的质问。