“这真是敢说啊！”近日，俞敏洪又语出惊人！2026崇礼论坛上，这位教育界大佬直言：“随着人工智能升级，中国中小学老师一大半是不合格的”，瞬间引爆全网热议。 2026年1月24日，崇礼论坛的现场本该是一场关于产业链条的理性拆解，却被一声哨响划破了平静。 站在聚光灯下的俞敏洪，没有像往常那样温吞地熬“鸡汤”，而是直接把话撂在了桌面上：“随着人工智能升级，中国中小学老师一大半是不合格的。” 这可不是为了博眼球的惊悚标题党，若你读懂了这位60岁老兵背后的逻辑，会发现这是一次基于生存本能的严厉预警。 俞敏洪敢下这个判断，手里是捏着硬数据的。他摊开底牌：在英语教学领域，人工智能完成对话交流和作业批改的准确率已经逼近100%。 更让他背脊发凉的是个人体验。他坦率表示，近两年来深度运用大模型，自身获取知识的速率与密度，竟远超北大毕业之后二十年积累所得。 这意味着什么？意味着“知识”这种曾经昂贵的资产，正在经历恶性通胀，变得像空气一样廉价且唾手可得。 如果一位老师至今仍把90%的精力耗费在“知识传递”和“灌输”上，那他的价值堡垒实际上已经被技术推平了。 当DeepSeek这样的顶级大模型开源，当腾讯把AI工具做得像搭积木一样简单，县城辅导班也能低成本拥有“特级教师”般的算力。 这就解释了为什么教育部门动作这么快。早在2025年，北京、杭州等地的中小学就把人工智能确立为与语数外并列的“第四门通识课”。 教育部发布的指引更是直接画出了路线图：未来的课堂，不是老师站在高处单向输出，而是师生共同向AI提问。 所以在俞敏洪看来，教育行业正在经历一次残酷的“基因改造”。 未来的分水岭将无比清晰：一侧是死守题库、最终被算法碾压的“教书匠”。另一侧则是进化为“成长合伙人”的新物种。 这些“幸存者”不再是知识的搬运工，而是点亮灯火的人。他们要负责激发孩子的好奇心，培养抗挫折的韧性，引导团队合作，这些恰恰是AI的算力盲区。 很多人听完这话觉得刺耳，但如果你回头看看俞敏洪走过的路，就会明白他为什么比谁都急。 他是有资格谈“淘汰”和“重生”的。1993年中关村那个靠手背词典起家的俞敏洪，见证了教培时代的狂热。 而2021年的“双减”风暴，更是让他经历了市值蒸发九成、退租1500个网点的至暗时刻。 但他没有烂在泥地里。他捐出了8万套课桌椅，体面地向旧时代告别，然后带着董宇辉和东方甄选，在2022年用双语带货杀出了一条血路。 这种从死人堆里爬出来的商业嗅觉，让他对“时代风向”的变化有着近乎本能的警惕。 他现在的焦虑，不仅仅是为了新东方，更是为了那6万多名被“情系远山公益基金会”覆盖的乡村教师。 技术既可以平权，也可以制造更深的鸿沟。如果不抓紧时间进行AI素养的升级，乡村孩子与城市的差距将被技术无限拉大。 所以他在论坛上发出的，与其说是一句暴论，不如说是一份跨界的“邀请函”。 他希望把新东方的资源、技术甚至公益资金池都打开，让乡村教育也能接上AI的管道，不让任何一个孩子在智能时代掉队。 这不仅是对老师的敲打，更是这位行业老兵对自己、对整个教育体系的一场新一轮大考宣誓。 毕竟，在技术洪流面前，并没有什么永远的权威。AI给出的“人才画像”将远比一张文凭来得精准和残酷。 这场大考的考官是时代，而无论是讲台上的老师，还是屏幕前的我们，每个人都是必须应答的考生。 信息来源：新浪科技 2026-01-24 11:41:00—俞敏洪：随着人工智能的升级，中国中小学老师一大半是不合格的
