课间操前，立信楼前路上热闹起来。原来，是朱老师带着一群孩子来看梅花。 如果没有老师的引领，学生或许只是匆匆而过，只把那棵树当作路边的一景，对梅花熟视无睹。 他们可能只知道那里开了白花，却不知道是什么树、花是什么形状。 但在老师的引导下，孩子们的眼睛一下子亮了，会蹲下来细细端详花瓣，俯身去闻那淡淡的香，把平时忽略的小美好都找出来。 他们轻声吟唱起关于梅花的诗句，那些文字一下子被唤醒，梅花也因此变得生动而鲜活。 或许很多年后，学生们会忘记老师的模样，却永远记得：有一位老师，曾在某个春天，带着他们看见春天，看见美。
