昨天下午四点多，有学生见到我背着包走出办公室，就问我：王老师，你不上晚自习吗？我说：不上了。因为上个学期我都是周一和周四上晚自习，所以孩子们以为我这个学期也一样，他们不知道我已经申请不上晚自习了。 今天交上来的作业，两个班的作业质量差别比较大。有人问我“不上晚自习吗”的班级，作业做得很不好；另一个班的作业质量就好多了。因为以前上晚自习的时候，每个班一位老师，我们两个老师常常约定每个班看一个小时。也许，那个没有问我的班级，不知道我没有上晚自习，以为我下一节晚自习就会来班级收作业，所以做得好一些吧。 当老师的就是这样，做班主任麻烦，但是一个老师如果不做班主任，好像老师做得不完美，班主任工作虽然辛苦，但是孩子会更亲近你，更听你的话，毕业后会有更多的人记住你，特别是学科成绩会学得更好一些（班主任效应）。晚自习也一样，如果不是年纪大了，又是临时代课，我一般都不会推掉晚自习。你看晚自习的时候，孩子们的作业质量肯定高很多。
