评高级,把老师逼得“不务正业” 基础教育的初心是教书育人, 可高级职称评审,却逼着老师弃教从研。 白天上课管班, 晚上熬夜写论文、跑课题、备赛课, 寒暑假全耗在材料里。 本该给学生的耐心, 本该给家人的时间, 全砸进职称内卷。 老师无奈感叹: 课越教越糙,材料越做越精。 这不是教育,这是本末倒置。

评高级,把老师逼得“不务正业” 基础教育的初心是教书育人, 可高级职称评审,却逼着老师弃教从研。 白天上课管班, 晚上熬夜写论文、跑课题、备赛课, 寒暑假全耗在材料里。 本该给学生的耐心, 本该给家人的时间, 全砸进职称内卷。 老师无奈感叹: 课越教越糙,材料越做越精。 这不是教育,这是本末倒置。

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