几个英语单词就逼死一个孩子，这教育到底是育人还是毁人？！ 直击教育痛点 作为两个娃的父亲，每次撞见这样的新闻，都忍不住一遍遍追问：到底是哪里出了问题？ 项立刚和一些教育大 V 说要降低英语考试权重，理由是 99% 的人一辈子都用不上英语资料。这话听着有些偏颇，却也戳中现实 —— 我们的孩子，正被太多 “大概率用不上” 的知识压得喘不过气。不光是英语，那些“圆锥曲线、抛物线”、“导数”、“热力学第二定律”、“多重反应平衡”、“遗传学定律”，又有多少人会在日后的生活里真正用到？可是，现实是“学不会=人不行”！ 因此，压垮孩子的，不是解不出的题、记不住的单词，而是 “成绩至上” 的单一评价体系～是无处排解的挫败感，是无人倾听的委屈，是孩子 “学不会就一无是处” 的冷血逻辑。 本该是帮孩子拆解难题、托举成长的教育，一旦变成用分数贴标签、用淘汰制造焦虑的工具，再小的学习卡点，都可能成为压垮一颗脆弱心灵的最后一根稻草。 [笑哭]我们别再拿“为你好”当借口，英语学不好没啥大不了，孩子没了，就什么都没了！ 教育失败的根源 教育通病 教育之弊 英语不及格家长 孩子痛点 英语 你同意取消英语主课地位吗 教育
