未来10年的教育发展规划,对我国社会、经济以及教育自身的发展来说,至关重要。 义务教育阶段,要避免学校撤并潮,应以小班化优化学校布局,并提高教育质量。如果出现大量学校撤并,保留的学校依旧“大校大班”,则错过适龄学生减少这一契机。 高中教育阶段,要推进从普职分流转向普职融合,将大部分普高,以及中职建设为综合高中,是现实选择。即这些学校要开设普高与技职两类课程,由学生根据自身能力、兴趣选择,毕业后自主选择参加普通高考或职教高考。高中阶段教育不能都是普高教育。
那些令人惊艳的教育方式
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