我儿子考了93分还不开心，一问才知道栽在附加题上。题目是B+BB+B=117，求

我儿子考了93分还不开心，一问才知道栽在附加题上。题目是B+BB+B=117，求B=（），儿子当时填的是B=39！ 说实话，看到孩子为了这一道题在那儿抠脑门，我原本想显摆一下大人的智商优势。结果对着草稿纸扒拉了半天，自己也差点没绕出来，感觉现在的数学题真是不给家长留活路。 其实这小家伙的胜负欲也是够强的，93分搁在咱们小时候那绝对是高分了，结果他偏偏盯着那道被老师打红叉的题目纠结，回家非要拉着我问出个所以然。 我琢磨了一下，儿子估摸着是把那三个字母直接看成了普通的加数，随手拿117除以三就填了个39，这逻辑看着挺顺，但在考卷上显然是掉坑里了。 关键就在这个“BB”的表达上，我觉得这大概率考的是位值概念。如果不把它看成一个整体，而是按十位和个位去拆解，这题的难度瞬间就上了一个台阶。 我尝试按照以前学的代数法，把BB拆成10B+B去硬算，算到最后脑子里全是字母在飞，差点没当场晕过去。 感觉这种题考的不是纯计算，而是在考孩子对数字组合规律的敏感度，稍微不留神，就会按照思维惯性走歪。 最后我也只能无奈地安慰他，这分不要也罢。但看着孩子那股钻研劲儿，我这当爹的也不好意思认怂。 评论区里有没有哪位数学大神给个准信？这种题到底该怎么跟小孩子解释才最通俗易懂，在线等挺急的！