最近听说美国、韩国、法国的专家都建议本国学生用汉字汉语,还说能穿越时空、健脑促进大脑发育,这说法还真有点意思。 就说美国小伙西尔斯,上世纪 70 年代别人挤破头进硅谷写代码,他却跑去亚洲研究汉字。后来他做了 “汉语词源学” 网站,像 “日”“山”“水” 这些字,从古到今意思基本没变,真可谓 “形意的活化石”。 韩国脑科学家赵长熙研究发现,学汉字对孩子大脑发育有好处,尤其在逻辑思维等方面。韩国曾大力 “去汉字化”,现在因为这研究,又开始讨论恢复汉字教育了。看来汉字的魅力,正被越来越多人看到。

最近听说美国、韩国、法国的专家都建议本国学生用汉字汉语,还说能穿越时空、健脑促进大脑发育,这说法还真有点意思。 就说美国小伙西尔斯,上世纪 70 年代别人挤破头进硅谷写代码,他却跑去亚洲研究汉字。后来他做了 “汉语词源学” 网站,像 “日”“山”“水” 这些字,从古到今意思基本没变,真可谓 “形意的活化石”。 韩国脑科学家赵长熙研究发现,学汉字对孩子大脑发育有好处,尤其在逻辑思维等方面。韩国曾大力 “去汉字化”,现在因为这研究,又开始讨论恢复汉字教育了。看来汉字的魅力,正被越来越多人看到。

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