《标题：别再说体育耽误学习了！》 这所小学校长用运动会、42个社团和举报制度，助力学生成绩从中下游跃升中上游在不少家长和老师的观念里，“体育耽误学习”似乎成了理所当然的说辞。然而，广东某小学的校长用事实狠狠打脸了这一偏见。她不仅全年搞大型运动会，组建了多达42个学生社团，还专门设立了“体育课被占举报制度”。令人惊喜的是，这些举措不仅没有让学习质量下滑，反而让学生的整体成绩实现了从“中下游”跃升到“中上游”。 42个社团，兴趣成就动力这所小学的特色之一，就是开设丰富多彩的社团活动，涵盖体育、艺术、科技、读书、手工等多个领域，共计42个社团。每个学生都能找到自己感兴趣的“领域”，在课余时间投入其中。 校长坚信，兴趣是最好的老师。通过社团活动，学生不仅锻炼了自己的技能和身体，还激发了学习的主动性和创造力。孩子们乐在其中，课堂上的专注力和积极性也因此大大提升。 体育课被占举报制度：让体育课“应有尽有” 为了杜绝“体育课被占”的现象，学校创新设立了“体育课被占举报制度”。家长和学生们均可举报课程被其他活动侵占的情况，保障每一堂体育课的质量与时长，让学生们真正享受到体育锻炼的乐趣和益处。 体育课不仅走出了形式主义，更成为学生释放压力、增强体质和提高团队协作能力的重要平台。 经年运动会，凝聚团队精神与集体荣誉学校每年举办多场大型运动会，涵盖田径、球类、趣味赛等多种项目。运动会不仅是竞技的比拼，更是培养孩子们坚韧毅力、拼搏进取精神的重要场合。 通过运动会，学生们学会了互相鼓励，懂得了团队协作，这种积极的心态也反哺到了学习上，使得他们面对学业挑战不再轻易退缩。 成绩攀升，打破“体育耽误学习”的固有偏见最令人欣喜的是，近几年学生的学业成绩有了显著提升。据统计，学生整体成绩由过去的中下游稳步跃升到中上游，甚至部分班级走到了全市全县的前列。 学生、家长和老师们纷纷表示：“孩子们的自信心和专注力提升了，学习方法也更科学了，成绩的提高水到渠成。” 校长心得：学习与体育相辅相成，缺一不可校长总结道：“学习不应该是身体和心灵的负担，相反健康快乐的体魄，是旺盛学习动力的基础。我们学校的实践就是最好的证明。” 她呼吁更多教育工作者和家长，打破“体育耽误学习”的成见，让孩子们拥有均衡的发展空间，培养全面发展的未来人才。 这所小学的成功经验，或许能启迪更多学校重视体育和兴趣教育，让学习与运动携手同行，为孩子们的成长搭建更坚实的基石。别再说体育耽误学习了，真正的优质教育，是让孩子们“动”起来，也“学”得更好！，，校园体育新规 中小学体育教育
