用一张卷子考全省的高考（物理类或历史类）考生，怎么可能通过降低难度减轻学生的负担？看看每年高考成绩分段表，750分满分，有考生只考100来分 ，有考生却考700多分。考100来分的觉得很难很难，能把考题出得简单一些吗？而考题稍微一简单，高分段学生就打堆，录取分数大幅上涨，家长又抱怨录取分数太高，高校也质疑缺乏区分度。 在有的高考大省，高考一分之差，名次就低一两千名，学生的学业竞争，就是“提高一分，干掉千人”。家长说考题出简单一点，让孩子都会，是让大家都考700分以上吗？现在小学考题就很简单，有家长说孩子考92分（满分100分）还是班上垫底，学生学习压力减轻了吗？ 实施新高考改革后，总分相同学生，还要根据语数外成绩、物理或历史科目成绩、选考科目等级排出名次高低。唯分数、唯名次评价，带来的就是学业内卷，应对学校的应试教育与学生的刷题，命题也必然走向偏难怪。 随着普职比提高，今后750分满分，只考100来分甚至几十分的会更多，这些家长会要求考题简单一些，但就是考题简单，这些考生还会排在分数段的末端，只能进高职。因为高考录取看的并不是绝对的分数而是相对的排名。 把学生学业竞争压力大的原因归为考题难度，是没有看到高考是按名次录取的实质。而按名次评价，也就必然出现“题海战术”，不论是高分段学生，还是低分段学生，都把时间用在刷题中，总想提高一分。怎么激发学生的学习兴趣与培养学生的创新能力？
