这个真的是希望能推行并且落实到位。 女儿的小学，课间估计是十分钟，孩子说下课有时

这个真的是希望能推行并且落实到位。 女儿的小学，课间估计是十分钟，孩子说下课有时候来不及喝水，去上个厕所回来就上课。 而且他们在三楼，更不要提下楼玩了，一是时间不够用，二是老师不允许。 他们有时候在走廊活动还不被允许。 再有就是我们这里的走廊并不和南方一样，有栏杆可以望远，是封闭的，有窗户，窗户平时也不开。 上学一整天，从早上七点多一直到下午五点放学，就在一个小教室里待着，没有活动没有兴趣。 再说到体育课，我认为体育老师是一个非常重要的职位，并不是谁学体育专业就能当体育老师，我所知道的体育老师大多都没有什么正确的指导，跳绳不教，仰卧起坐只有体测的时候才发个网上找来的视频让孩子回家练习。 没有孩子的时候不知道，有了孩子才知道，体育训练还要带回家练习，还要家长带着孩子打卡。 更别提高年级被占课的情况了，一边说要增加体育考试分数，一边又占用体育课，导致孩子们只能在业余时间找培训机构训练。 这些都是很多中小学的影子。已经完全没有我们小时候上学的快乐，我们上小学的时候跳绳、扔沙包各种游戏，体育课上老师会教给我们怎么做，带着一起做，还带着我们一起运动。 谁能想到我的女儿会跟我说，我最不想上的课是体育课。 说到增强体育精神，我真的希望更多的中小学不要再把经历放在运动会开幕式上了！完全本末倒置。 我跟孩子提起我们小时候的运动会，她会非常羡慕，他觉得我们非常有参与感。 而我女儿的学校开运动会，首先是人多不能都坐开，导致孩子参加比赛的时候根本没人为他们加油鼓劲！ 再有就是根本不知道规则，不懂如何起跑怎么听发令枪，比赛项目少的可怜。 开运动会之前做的最多的就是练开幕式舞蹈，不知道这个舞蹈的意义在哪里。 真希望可以更加重视中小学的体育运动，重视他们的课间时间，增加时间让他们多更多的户外活动时间，增强体魄，延缓近视时间。