如今的教师处境已大不相同。面对课堂上窃窃私语、午休时嬉戏打闹、仪表不规范的学生,

现行进者 2026-01-28 16:26:44

如今的教师处境已大不相同。面对课堂上窃窃私语、午休时嬉戏打闹、仪表不规范的学生,许多老师选择视而不见,只专注于照本宣科。一旦学生犯错,便直接通知家长了事。这不禁让人困惑:教育的本质究竟是什么?教本应是教导与约束,育本该是培养与塑造,而今却演变成不敢管、不能教的尴尬局面。 这种教育异化现象背后,是教师们无奈的自我保护。在动辄得咎的教育环境中,一次正常的管教可能招致家长投诉,甚至断送职业生涯。某位校长的感慨道出了现实困境:宁可让学生荒废学业,也不能让教师身陷囹圄。这绝非教师的本意,而是特殊社会环境下的被迫选择。当教育者连最基本的管教权都如履薄冰时,我们又怎能期待他们培育出栋梁之才?

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