这股高校专业“瘦身”的风，最近刮得是越来越猛，尤其是艺术类学科，正站在风口浪尖上。 吉林大学最近更新了本科专业设置情况，这一调整在圈内外引起了不少讨论。在这所“双一流”高校停招的19个专业里，艺术学类专业竟然占据了6个席位。这不仅仅是个例，如果放眼全国，你会发现一个明显的趋势：各大高校正在对艺术类专业进行一场大洗牌。 就在今年，中国石油大学（北京）的动作更为干脆利落，直接撤销了音乐学、视觉传达设计等4个艺术类专业，彻底退出了艺术类本科教育的舞台。这种“断舍离”的做法，显然不是一时冲动。再看南昌大学，计划在2025年撤销戏剧影视文学、广播电视编导等4个艺术学专业；就连以设计闻名的同济大学，也决定在2025年停招视觉传达设计、环境设计等3个设计类专业。从985高校到行业特色鲜明的211大学，大家都在做同样的减法。 之所以出现这种集体性的调整，就业市场的反馈恐怕是最直接的推手。山东省发布的2024年就业数据就很能说明问题，在就业率较低的专业榜单中，艺术类专业占了9个。更早些时候的统计数据显示，绘画、音乐表演这两个专业已经连续多年被列为“红牌专业”。所谓“红牌”，意味着失业量较大，就业率持续走低，且薪资较低。当大学投入四年时间培养的人才，在毕业时面临这样的市场境遇，高校不得不重新审视专业设置的合理性。 回看过去十年的数据，这种变化的脉络更加清晰。从2014年到2023年这十年间，全国范围内撤销的艺术类本科专业点数量高达876个。这个数量在所有学科门类中排名第四。对于一个庞大的学科体系来说，这样的撤销力度不可谓不大。这说明很多高校早期的专业扩张，可能确实存在跟风开设、资源配备不足或者与市场需求脱节的情况。 不过，撤销并不意味着艺术教育的没落，更像是一种结构性的优化。在“做减法”的同时，不少高校也在“做加法”，方向非常明确：跨学科融合。比如，部分高校开始新增艺术设计学、艺术与科技等交叉学科专业。单纯的传统技能型艺术人才可能正在面临过剩，但既懂艺术又懂科技、懂设计的复合型人才，在当下的数字化浪潮中反而更加抢手。 对于正在备战艺考或者已经就读的学生来说，这无疑是一个重要的信号。选择专业不能只看学校名气，更要看清专业背后的市场逻辑。高校专业设置的这个“风向标”，正在从追求“大而全”转向“小而精”和“实用化”。对于考生和家长而言，理性看待艺考热，关注那些真正具备技术壁垒和跨学科属性的专业方向，或许才是规避未来就业风险的明智之举。这场高校专业的“供给侧改革”，终究是为了让教育与现实接轨得更紧密一些。 以上内容仅供参考和借鉴
