“我宁死也不道歉！”2019年一名乡镇执教19年的优秀教师，在亲吻过自己的一双儿女后，独自一人冒着濛濛细雨来到长江大桥纵身一跃，结束了自己年轻的生命。 周安员任教于陈瑶湖中心学校，是同事眼中认真负责、学生眼里风趣温和的好老师，他的课堂从不枯燥，即便面对调皮孩子，也始终保持耐心，从教多年，他把满腔热忱都给了乡村孩子，是许多学生成长路上的引路人，谁也没想到，一场小小的课堂争执，会彻底摧毁他的人生。 周安员是个把心掏给学生的人。在陈瑶湖中心学校那几年，他教的数学课总是最早亮灯最晚熄灯的那间。有同事翻过他留在办公室的教案，一本本密密麻麻，十几年前的备课纸都还留着，上面用红笔写着每道题的多种解法，旁边批注着哪个孩子哪道题容易错 。说他是“优秀班主任”，不单是因为那张奖状，是他真把班里几十个娃装在心里。那个跟他起冲突的男生，其实是周安员一手带上来的转校生，刚来时成绩垫底，他给人免费补课，愣是补成了班里的第一名 。可就是这样一个老师，最后连自己亲生女儿伸出的手都看不见了——出事前几天，妻子回忆说，最黏他的闺女想让爸爸抱，他眼神空洞洞地从孩子身边走过去，像丢了魂 。 课堂上的事儿，说起来真不大。2019年6月19号，五年级的数学课，俩孩子为支笔打闹起来，男生把女生弄哭了。周安员上去拉架，那男孩情绪上头，反手一拳打在老师胸口 。当老师的本能反应，按住学生肩膀控制在座位上，就这么简单。问题出在男孩脖子上留了个拇指印，接孩子的外婆一眼瞅见，炸了锅。 第二天，男孩的妈妈和外婆堵到学校办公室，非要周安员在全班面前给孩子道歉，还得赔检查费 。学校觉得这事儿老师没错，周安员自己更想不通，我维持课堂秩序，被学生打了，还得道歉？他报了警，派出所也来了人，民警当场定性：老师正常履职，没过错，道歉的要求不予采纳 。照理说，这事儿该结了。可民警前脚走，家长后脚又闹，还是那句话：不道歉不行，不赔钱没完。 就这么来来回回拉扯，临近期末考试，那家长干脆守在学校“陪读”，说是怕孩子再受委屈。教室里坐着个外人，孩子们哪还有心思答题？成绩出来，周安员带的班从年级前列掉到了倒数第二 。对一个教了十九年书、把学生成绩当命根子的老师来说，这比挨骂还难受。 6月28号，周安员的岳母扛不住了。老人家心疼女婿被折腾得不成人形，自作主张掏了930块钱检查费，想着破财消灾 。钱是掏了，可周安员心里那口气没出来。他跟家里人说：“我明明没做错，为什么赔钱？这一赔，不就证明我理亏了吗？” 学校领导找他谈了几次心，看他表面平静，还以为事儿过去了 。谁知道那几天他半夜老一个人坐在江边抽烟，手抖得拿不住烟头 。 7月3号那天早上，周安员把七个月大的闺女和上六年级的儿子搂在怀里，亲了又亲，出门说是去散心 。走到长江大桥上，监控拍到他在栏杆边来回踱步，翻过去，又退回来，来回折腾了三次。第四次，他没再回头 。 这件事当时在网上吵得很凶。有人说周老师太较真，930块钱、一句软话的事儿，至于拿命换吗？说这话的人大概没当过老师，也没被人把脸面摁在地上反复摩擦。十九年的讲台，他教孩子做人要正直、要认理，到头来自己却被逼着向一个打了老师的学生低头。这不是钱的事儿，是他心里那座讲台塌了。也有不少人骂那家人太蛮横，明明老师没过错，非要揪着不放，还放话“上面有人，要搞臭他” 。这话有没有落实没法求证，但那份让人窒息的压迫感，周安员是实实在在地扛着。 回头想想，这事儿里最让人心寒的不是家长闹，是学校的态度。校长后来接受采访说“支持老师报警”，可那几次“谈心”到底是在宽慰他，还是在暗示他别给学校添麻烦，只有当事人自己清楚 。警方都说了老师无过错，学校要真挺他，就该站出来把那句“不道歉”顶回去。可现实中，很多学校遇到这种事，第一反应永远是“维稳”，是“息事宁人”，是让老师受点委屈算了。那老师的委屈呢？没人接着。 白岩松当时在节目里说了一段话，挺在理：现在有些家长太蛮横，老师都快成弱者了，最终受害的反而是孩子 。你想啊，那个逼死老师的男孩，以后怎么在学校待下去？同学怎么看他？别的老师还敢不敢管他？这事儿留给他一辈子的阴影，比脖子上那个印子深多了 。 周安员走后，家属想找那家人讨个说法，对方再没露过面，据说搬走了 。930块钱原封不动退回来，可人回不来了。他留下的那些教案，整整齐齐码在电脑里，最后一课再也没人讲。 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。
