看见没，今年北京很多中小学期末成绩没有具体分数，老师只告诉家长孩子考试成绩的等级。 有家长说，这简直是掩耳盗铃，难道高考只按等级录取吗？你还别说，如今有些科目就是按ABCD等级来赋分的，只不过又分为A1, A2, A3等好几个小的等级。 学校只给考试等级、不发具体分数，本质是减负和不唯分数论，好处也很多。今天主要说说家长的吐槽点。 这种做法最关键的问题就是太含糊，家长和孩子压根摸不清真实的学习情况。同一个等级里分数差不少，比如都是A，可能是90分也可能是99分，孩子不知道自己到底哪块没学好，也看不出自己是进步还是退步，容易觉得学得还行，就懒得再抠细节、补漏洞了。 家长也没法知道孩子在班里、年级里到底排多少，不同学校的等级标准还不一样，想跟别的孩子比一比也做不到，给孩子规划升学也容易判断不准。尤其是小学生、初中生，正练学习习惯呢，没有具体分数的话，压根不知道错在哪、扣多少分，也定不了明确的学习目标。跟老师沟通也没个准头，只能听些“还行”“有点弱”的模糊话，没法一起制定具体的补习计划，看着是给孩子减负，实际却让学习和辅导都没了方向。 你们说呢？
