培养优秀孩子，牢记这三点： 一、父母要有松弛感。 二、多给孩子选择权。 三、重视

培养优秀孩子，牢记这三点： 一、父母要有松弛感。 二、多给孩子选择权。 三、重视德育与劳动教育。 ——摘自人民日报 这话听着不花哨，却戳中了很多家庭教育的痛点。现在不少家长养孩子，就像握着一根绷紧的弦，成绩、特长、名校路线都规划得丝毫不差，生怕孩子落后半步。可越是抓得紧，孩子越容易叛逆或怯懦，反而忘了教育的核心，是让孩子成长为健全的人。 父母要有松弛感，不是撒手不管的放任，而是接纳不完美的智慧。孩子学滑板摔了几次，别急着骂他“不听话”，告诉他“每个人都是从跌倒开始学会的”；孩子画的画看似杂乱，别忙着否定，笑着问问他“你想表达什么呀”。那些焦虑紧绷的父母，会把自己的压力投射给孩子，让孩子怕出错、不敢尝试；而松弛从容的父母，会给孩子试错的空间，让孩子在包容中生出自信，知道就算失败了，也有回家的底气。 多给孩子选择权，是把成长的主动权还给他。很多家长习惯替孩子做决定，小到穿什么衣服，大到选什么兴趣班，总说着“我都是为你好”。可这样的包办，只会让孩子失去自我判断的能力，要么变得叛逆反抗，要么养成依赖的性子。用“选择题”代替“判断题”才是聪明的做法，比如让孩子在两种兴趣班中做选择，在完成作业的两种方案里挑一种。被尊重意愿的孩子，会更有责任感，也更懂得为自己的选择负责。 重视德育与劳动教育，是给孩子一生的立身之本。教育的根本是立德树人，比起分数，让孩子懂感恩、明事理、爱劳动更重要。别觉得劳动是浪费学习时间，让孩子扫扫地、整理房间，甚至参与社区志愿服务，他会在动手实践中明白劳动创造价值，养成吃苦耐劳的品格。同时，通过红色故事、榜样事迹滋养心灵，让孩子心中有规、行为有范，这份品德与劳动素养，会成为孩子行走社会的宝贵财富。 这三点，没有一条是教孩子如何考高分、冲名次，却关乎孩子的性格、底气与格局。好的教育，从来不是塑造完美的“学霸”，而是培育从容、独立、有担当的人。各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。