近期，成都、青岛、福州等全国多地陆续取消中小学非毕业年级期末区域性统考，这一举措源于2025年底教育部发布的《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》，核心要求严禁小学各年级及初高中非毕业年级组织跨区域或跨校际考试，引发社会广泛关注。 政策初衷是破除“唯分数论”，让考试回归诊断教学、辅助成长的本质，为学生减负。非毕业年级统考改为学校自主组织，命题能力不足的学校可申请统一题库，考试结果实行等级评价，不排名、不公布分数。 专家对此有明确发声：21世纪教育研究院院长熊丙奇指出，政策关键是治理考试过多过频问题，但落实难点在于中高考选拔逻辑未变，易催生校外“隐形比考”；业内共识强调取消统考≠取消评价，需同步推进教育评价改革。 针对家长“开盲盒”的焦虑，官方科普回应：学校可通过学情反馈、错题分析等多维度评估，教育部门会提供命题支持保障质量。改革核心是推动教育从“育分”转向“育人”，让孩子在多元评价中从容成长，而非放弃学业要求。 建议取消考试 会考取消
