1988年，14岁因救火而壮烈牺牲的小英雄赖宁，牺牲30多年后，不仅雕像被拆除，就连英雄事迹也被教科书和学校删除。 30多年前，四川石棉县的山林大火吞噬了14岁少年赖宁的生命。 那时，他是全国青少年学习的榜样，照片贴在教室墙上，故事写进课本。 可现在，多地的赖宁雕像被悄悄拆除，教科书里再也找不到他的名字。 这到底是为什么？曾经的英雄偶像，怎么就成了争议符号？ 要理解这件事，得回到1988年那个春天。 石棉县海子山的电线短路引发山火，火借风势迅速蔓延到2000多亩山林。 正在读初中的赖宁和同学主动加入救火队伍，他们拿着树枝、灭火拖把冲向火场。 谁也没想到，风向突然改变，浓烟瞬间将少年们包围。 第二天凌晨，人们在火场中发现了赖宁，他的遗体还保持着向前扑火的姿势。 当时的社会对这件事的反应很强烈。 四川省政府追授他"革命烈士"称号，共青团中央还授予他"英雄少年"的称号。 那几年，全国掀起了学习赖宁的热潮，他的日记被编成书，里面那句"我要做保护大自然的卫士"成了很多孩子的座右铭。 人教版语文课本也收录了他的事迹，整整影响了一代人。 变化是从2004年开始的。 那年人教版教材删除了赖宁的课文，2012年教育部明确说不鼓励未成年人参与危险性救援，2020年新版《中小学生守则》甚至删掉了"见义勇为"这四个字。 最明显的是2013年雅安、2019年沈阳先后拆除了赖宁雕像，官方说法是"城市规划调整"，但大家都明白，这背后是社会观念的转变。 这种转变其实有法律依据。 2006年修订的《未成年人保护法》就明确规定，禁止组织未成年人参与抢险救灾等危险性活动。 2021年的修订版更强调"保障未成年人的生命安全优先于任何荣誉"。 这种变化反映了社会的进步，从过去强调集体利益至上，到现在更重视个体生命价值，尤其是对未成年人的保护。 现在对赖宁的纪念方式也变了。 石棉县的赖宁纪念馆还在开放，2023年接待了10万多访客，但大多是学校组织的责任教育实践活动，不再是单纯的英雄崇拜。 成都有中学甚至搞了"赖宁精神辩论赛"，让学生讨论"怎么平衡个人安全和社会责任"，孩子们提出的"智慧救援""科技救灾"这些想法，其实更符合当下的现实需求。 赖宁日记里写过"与其苟且偷生，不如轰轰烈烈干事"。 这句话放在今天看，不是让孩子们去冒险，而是要学习那种责任感。 现在的00后在冬奥会志愿服务中、在乡村振兴的实践中，同样展现了这种担当，只是方式更安全、更科学。 赖宁纪念馆的讲解员说，现在来参观的孩子最常问的是"如果当时有无人机救火，他是不是就不会牺牲了"。 这个问题其实给出了答案：我们纪念赖宁，不是要模仿他的行为，而是要传承他对家园的热爱、对责任的担当。 这或许就是英雄精神真正的传承方式不是停留在过去，而是与时俱进地转化为当下的行动。
