恢复孩子灵气Z好的方式：激活主体性

其实，每个孩子天生就是具备灵气的。 回想一下孩子刚学会走路那会儿，不就是这般模样吗？ 想要什么就点头，不想要就摇头，看到好奇的就摇摇晃晃走过去。 那时候的他们，生动、活泼，浑身充满了天然的灵气。 但遗憾的是，在我们许多不恰当的人为教导和限制下，孩子开始慢慢地失去了这份灵性。 他们开始变得胆小、畏缩、不知道自己想要什么。 做事全靠催促，害怕向外探索，甚至眼神开始变得黯淡。 这中间，到底发生了什么？ 很多时候，剥夺孩子主体性、让孩子失去灵气的，恰恰是我们Z习以为常的养育方式。 当我们频繁地批评、质疑、指责孩子，不接纳他本来的样子。 当我们因为自己的担心焦虑，限制孩子向外探索。 当孩子在外犯了错或受了挫折，我们D一反应是严厉批评，而不是看见他背后的感受……。 孩子就会接收到一个信号：“只要我不符合父母的期待，我就会被指责，我就是不安全的。” 为了生存，为了保护自己，他不得不切断与内在自我的连接，把雷达全部对准父母的脸色。 这时候，他的主体性在慢慢消失，灵气也慢慢消失了。 孩子不是天生就有那么多害怕和恐惧的。 一个容易焦虑、做事畏首畏尾的孩子，更多时候是“内化”了来自大人的焦虑和恐惧。 关于这一点， 我D近有一个特别深刻的觉察。篇幅有限，请看上图。慢育儿 高敏感 高敏感孩子 主体性 恢复灵气