现在小学英语教材越编越难,据说它还有一二年级的教材版本。但是对于县一级的学生来讲,基本上就是零基础开始学英语。导致三年级学生学习英语难度大,失去了学习英语的兴趣。英语课的课时量又在减少,进一步增加了教学难度。很奇怪的是,为什么减负没人说要减轻教材难度? 想想还是80后的学生更幸福,小学只需读5年,只有语文数学两个学科要考试。或许“双减”根本不需要什么很多花招。只需回到80后的教育模式就可以了。大家认可吗?英语课本教材 英语教材改版

现在小学英语教材越编越难,据说它还有一二年级的教材版本。但是对于县一级的学生来讲,基本上就是零基础开始学英语。导致三年级学生学习英语难度大,失去了学习英语的兴趣。英语课的课时量又在减少,进一步增加了教学难度。很奇怪的是,为什么减负没人说要减轻教材难度? 想想还是80后的学生更幸福,小学只需读5年,只有语文数学两个学科要考试。或许“双减”根本不需要什么很多花招。只需回到80后的教育模式就可以了。大家认可吗?英语课本教材 英语教材改版

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