40岁华人在菲律宾读研，量化分析课成绩吊打全班同学，揭开一个真相！据阿典说，老柯是中企派驻在菲律宾的一名员工。他趁着在菲律宾的时间比较富裕，闲着也是闲着，就报读了一个菲律宾的MBA课程。老柯回忆称，自己是随便念的情况下，成绩可以吊打班上所有人，而且我当时都已经40多岁了，跟我同班的都是20几岁的年轻人。在一门叫“量化分析”的课上，几乎以碾压姿态领先全班。这一现象背后，折射出的是菲律宾高等教育，尤其是理工科与数理能力培养的系统性短板。菲律宾经济长期依赖服务业，特别是BPO（业务流程外包）和旅游业，对高阶数据分析、金融科技等技能需求有限。这种差距带来的影响正在显现。一方面，跨国企业在菲设立区域总部时，常抱怨本地高端技术人才难觅，不得不从新加坡、印度甚至中国调派骨干。另一方面，本地毕业生即使拥有MBA学位，在面对真正需要数据驱动决策的岗位时，竞争力明显不足。当中国40岁的职场人，轻松碾压20岁的“天之骄子”，真正的问题不在年龄，而在教育体系。菲律宾的这种教育差距必然反映在国防上，所以明智的选择就是别在挑衅了，好好融入亚洲经济这盘大棋局吧。
