那为啥有些家长会不断给孩子灌输一个观念：“你现在不好好读书，以后就要去打螺丝”，给孩子看一些捡烂菜叶、日子过得很惨的视频，甚至让孩子去工地搬砖体会生活呢？ 部分家长是这样的： 第一，他根本搞不懂孩子学习的内容，到底哪些地方没学明白。他自己也不懂，真的学不懂，让他去考，也考不出好分数。 第二，他也不懂学习方法，孩子成绩考不好，到底有什么学习方法能提高分数，哪怕找个补课老师，他也不会。但他又不愿意承认自己既不懂知识，也不懂方法，所以只能把责任全丢到孩子身上：“不就是因为你不努力吗？”你不努力，那我怎么让你努力？我让你明白，不好好读书就得过苦日子，这样来激发你的动机。 家长朋友们，有这种想法的家长，其实是因为认知水平太低。说白了，你本人没文化，才会这样去做、这样去想。就像我刚才跟你说的，你孩子学的那些知识，有没有可能让你去做那份卷子，你也只能考那个分数？你的智商、认知水平和能力也就那样。 第二，你有没有想过，他如果成绩不行，你能不能懂点学习方法？哪怕你不懂方法，能不能给他寻求一些外部资源，帮他提高分数？把知识本身和学习方法搞定，结果这些你都做不到，只能整这么一出，给孩子看捡菜叶、打螺丝的视频，以为这样可以激发他。 朋友，你现在的日子过得还不够惨吗？那么惨的日子怎么没有激发你努力变成李嘉诚或马云呢？你也知道自己的月薪没办法再提升了，月薪没办法提升的原因是因为你过的日子还不够惨吗？ 可能你要说：“那我现在工作能力就这么点。”对呀，你也知道自己的能力边界在这里，那有没有可能你孩子的能力边界也在这里？俗话说，他就是笨。如果他不是笨，那他的学习方法、知识储备和外部资源，这三个东西你能提供哪一个？你能帮他讲解简单题吗？你能帮他提供更好的学习方法让他去尝试吗？你能找到厉害的老师来点拨他吗？ 这三个都没有，就只能放录像，看捡菜叶、进工厂，有啥用？我说给你放一个60岁老太太捡塑料瓶解决养老金不够的视频，你是不是从现在开始就努力工作，多赚钱、多存养老金呢？还是你依然没办法提高自己的工资？想明白了吗？
