为什么你越管孩子越远？多数家长错在3个阶段。 小学阶段，别只看分数，习惯和情绪才是根基，心理学上叫“剪刀差”。小时候用心陪，长大了之后才会更省心。用心陪不是说你给他报辅导班、简单接送，或者帮他做家务，而是你陪着他一起阅读、一起玩益智游戏、一起搭积木、一起整理书包、一起制定学习计划。你带着他练，你爱读书，孩子才会爱学习；你爱动脑子，孩子也会爱动脑子。你能安静地读一本书，孩子就能安静地学习；你看书的时候不玩手机，孩子就能专注地学习。这就叫有样学样。 在小学阶段，家长起到的作用是无比巨大的。好多家长会觉得“他学习与我有什么关系”，当然有关系，而且关系非常大。因为小学阶段的孩子没有自己的创造能力，都是模仿。他天天和你待在一起，不模仿你模仿谁呢？对不对？这点能不能想通？ 初中阶段，孩子要的是尊重，而不是被控制。你别再命令孩子“这事必须听我的”，用这种方式沟通，就没办法沟通了。为什么初中有“叛逆期”这个词？ 我这样跟你说吧，好的亲子关系是没有“叛逆期”这个词的，只有不好的亲子关系才有。说白了，就是孩子已经不愿意听你说话了，你说啥他都不愿意听，哪怕你说的是对的。所以尤其在初中，当父母给孩子讲道理，孩子完全不听的时候，父母要学会放手。 高中阶段是父母最焦虑的时候。为什么？父母希望孩子能好好读书，考上好大学，将来找到好工作，这种心情大家都能理解。但是你不要只盯着孩子的分数，只盯着分数，只会让这个家更焦虑，孩子焦虑，你也焦虑。父母要少管一点，学会放手。 我跟你们说一个比较极端的案例：有的同学已经考上大学了，在大学里连牙膏都不会挤，为什么？因为他从小到大都是父母帮他挤好的，更不用说洗内裤、洗袜子这种事情了。 其实，父母学会“偷懒”也是个技术活。你学会偷懒，孩子就有更多独立生存的能力，有更好的主动性。大脑也一样，你越是想控制他的大脑，叫他什么事都听你的，那他到了社会上，只会随大流、人云亦云，完全没有自己独立思考的能力。 这一点能不能理解？好多父母不会管孩子，是因为他们一点心理学都不懂，也不懂脑科学，只是凭父辈传下来的经验——上一辈怎么管教他，他就怎么管教孩子。父母应该多看一点心理学、亲子教育方面的书。我知道有好多家长看了之后没用，为什么？因为他很固执，认为自己做的就是对的，明白吧？ 教育的最大智慧，不在于你怎么教孩子，而在于你何时退场。孩子的人生，不是你剧本的延续。你要打好灯光、备好道具，退到幕后，看孩子演绎他自己的精彩人生。
