2024年长沙中考综评完成首次大幅精简后，2025年市教育局进一步优化调整，不仅

2024年长沙中考综评完成首次大幅精简后，2025年市教育局进一步优化调整，不仅持续减轻学生和家长的材料上传负担，更明确了与2026年高中录取紧密挂钩的评价规则，以下为核心要点梳理。 一、综评核心变化：减负与规范双升级 1. 实证材料再“瘦身”，上传压力显著降低 相较于2024年的7项学生上传材料，2025年新版综评将学生需自主上传或遴选的材料缩减至5项，直接取消了“学生自我评价”和“社会实践活动资料”的上传要求，彻底改变了以往家长需花钱找代传的乱象。从整体项目看，关键性实证材料从22项调整为20项，通过“减4项、增3项、合并2项”的优化，保留了各维度核心评价依据。 2. 两项关键成绩实现“官方直连” - “信息科技考查成绩”采用全市统一组考模式，2026年成绩由教育局直接导入综评系统，无需学生额外操作 。 - “劳动与社会实践”维度中的“理科实验操作考查成绩”更名为“初中毕业实验操作考查成绩”，2026年起实行全市统一测试，成绩同样由官方统一导入 。 3. 评价标准聚焦校园常态，学业要求升级 2025年修订的评价标准更侧重学生校园日常表现，其中学业水平维度对期末考试成绩的要求明显提高。同时明确，综评五个维度（思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动社会实践）独立评定、互不替代，某一维度材料缺失无法用其他维度弥补。 二、20项关键实证材料：责任分工清晰可查 新版综评的20项关键性实证材料实行“分类负责”机制，大幅减少学生自主操作环节： - 教育局直接导入3项：含信息科技考查成绩、初中毕业实验操作考查成绩等统一测试结果。 - 学校操作12项：依托“长沙市综合素质评价管理系统”，由学校通过信息化手段伴随式记录学生课程表现、社团参与、体质测试等过程性数据，无需学生单独上传 。 - 学生仅需上传5项：为各维度核心成果材料（如校级以上奖励证书、特长证明等），且材料数量均按“最高级别1份”或“不超过3份”从严控制 。 三、拿A核心标准：五维度均衡发展是关键 综评结果以A、B、C、D四等第呈现，五个维度均达A即为“5A”，其评定核心在于“维度全覆盖、材料真实化”： 1. 思想品德：需提供校级及以上奖励、志愿服务、德育活动参与等原始证据（限1份），有严重违纪、校园欺凌等行为将直接评为D等 。 2. 学业水平：除期末考试成绩达标外，教育行政部门认可的学科竞赛校级以上荣誉（限1份）可作为加分项，且需与日常课程表现一致 。 3. 身心健康：以《国家学生体质健康标准》测试结果为基础，体育运动特长证明、心理健康活动参与记录为重要补充 。 4. 艺术素养：需提供艺术课程表现、校级及以上艺术活动参与或获奖材料，不可用其他维度材料替代 。 5. 劳动与社会实践：以学校组织的劳动实践、研学旅行记录为核心，结合官方导入的实验操作考查成绩综合评定 。 值得注意的是，评价流程采取“学生自评互评+学校评价+市级抽样”模式，所有实证材料需在系统内公示，毕业评价结果公示不少于3个工作日，确保公平公正 。 四、2026年升学关键：综评等级决定录取门槛 2026年长沙高中录取将综评结果作为核心入围依据，不同批次要求明确： - 第一批次高中（如长郡、雅礼等9所名校）：需综合素质评价结果达到4A1B及以上，且生物、地理成绩均为B等及以上 。 - 第二批次指标生资格学校：需综评结果3A2B及以上，生物、地理至少一科B等且无D等 。 - 所有一、二批次学校均不录取综评含D等的考生 。 五、备考建议：从初一开始常态化积累 1. 优先参与校内活动：评价重心已回归校园日常，学校组织的德育、体育、艺术、劳动类活动记录是最核心的实证材料，校外非必要活动无需过度投入。 2. 及时留存核心材料：将校级以上奖励证书、特长考级证明等按维度分类保存，避免初三集中突击。 3. 关注系统操作节点：学校会开放计算机房协助上传材料，需在截止时间前完成5项核心材料的遴选提交，确保真实可查。