这下全国家长都知道了 钱学森之子钱永刚直接点破现在教育最缺的不是分数，而是被刷

这下全国家长都知道了 钱学森之子钱永刚直接点破现在教育最缺的不是分数，而是被刷题磨灭的求知欲。 刷题刷到孩子近视率飙升，体质连年下降，心理倦怠综合征发生率超过三成。 钱永刚讲，他父亲钱学森一直强调，培养创新人才不能光练逻辑思维，形象思维训练同样重要。 学习真不是靠死记硬背和大量刷题就能高分，关键得用对方法，让知识活起来。 网友评论： 一味地追求分数不是教育的真正目的，发挥发掘每个人的兴趣爱好，特长才是最重要的。教育的本质就是德智体全面发展，当然分数也不是说就不要了。 道理不是没人懂。问题是要想形成产业，必然是要人为的制造出N多“需求”来，有了这样的“需求”，对应跟进“服务”，资本的效益就来了。如果还按照80年代之前的教育模式，资本怎么赚钱呢。 “但真相是，某高校调查发现，考得好的往往是那些兴趣广、不爱死读书的学生。”这句话谁说的？哪个高校调查的？数据分析在哪里？ 素质教育提出有30年了，做教育的不研究如何教育，唯分数选拔标准让学生和老师疲惫不堪，进步阻力在哪里呢？ 问题的症结中考加高考，以分数论，但也不可否认以分数录取相对简单和公平。因此小镇做题家没有错。现在高考大制度也没错。刷题虽然压制了创新性，但同时张现了毅力，坚持！实际上观察下社会上有1000分之1甚至万分之一人有创造能力就行了！ 高考制度之前改革了-大学自主招生，初衷是好的，结果是好是坏不得而知。例如清华每年40%的是社招（看分数），其余60%是专招，是否这60%的专招都是有专项才能，没有统计数字！！ 社会能保障90%以上的公平公正巳相当不错了。 中国有很多诸如钱老等伟大的科学家，其中一点天赋是占了很大原因（智商很高），但90％以上的是普通人，根本达不到呀。 故现在制度保障了绝大多数人的公平就行，天才会在任何环境下都会冒出来的。 现在的教育方式或许是有问题的，但却是最适合广大普通学生的。 天才学生终究是极少数，绝大多数的学生只是平庸之辈。 对于这些学生来说，平时多刷题，在高考时哪怕只多考十分，那也很可能是一个改变命运的机会。 对普通学生实行天才学生的教育，那才是真正的灾难。 我是1960年上小学的，那个时候，下午只有两节课，放学了总是与同学一起翻墙，进民国时期英国驻武汉总领事馆进去玩，在有一个街区大的领事馆区内，在草坪上疯跑、打滚、捉蛐蛐、挖蚯蚓（到长江边钓鱼用）、放风筝（自己做的）；再就是去无线电商店买矿石、耳机、可变电容器等，安装矿石收音机。用木条钉成十字型，用尺等距离画点，然后钉上小铁钉，用漆包线绕成网状，将其绑在竹杆上，支在房顶上做矿石收音机的天线；找来两个旧轴承、一些木料，自己做滑板车；养鸽子；到长江里去游泳……比现在的孩子快乐多了！晚上9点钟睡觉已经是很晚了！ 学习 钱永刚