教师发展中心主任和一位教研员都被调查了，其中一位还是省级优秀教师。这个消息让不少老师发出质疑，教师发展中心究竟是一个什么样的机构，他们真的能促进教师的发展吗，这个机构有没有存在的必要。 这每一个问题其实真的值得思考。这个是教师发展中心的主任和教研员涉嫌违法被调查，很多老师都会想到他们会不会利用手中的权力，为一些老师的课题论文公开课职称评定谋私利？如果这样的话，对教育的危害太大了。 教师发展中心的老师，都是高水平的老师吗，真的有能力指导老师群体的发展吗，这也是很多老师质疑的。 现在，不少区级教师发展中心都有几十号人，除了在编的以外，可能还会从学校抽调一线老师，而抽调的这些老师并不一定有真才实学。人越多，给一线老师布置的任务越多，如果管控不得当，教师发展中心就可能成为教师折腾中心，让一线老师疲于奔命。 我曾经听一个老师说，他们那里教师发展中心负责人的素质不高，基本没有什么从教的经历，又该怎么指导教师的发展呢？教育
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淡淡然
精简机构
丝路抒援情
必须让每一位发展中心职工都在一线上课，自己不上课，没有资格说别人。
ppijppij
什么叫发展？对于教师而言就是越来越幸福，越来越有地位，越来越有米米消费，一切背离这一中心的都是伪发展
华仔
这种所谓的中心都是瞎搞的嘛
蓝蓝的天
撤掉吧！就尽扯淡！
飞云之下
一帮不教学的对一线教师指手画脚。还占着学校编制，教师发展中心的人员编制不是教育局的。